方文正【孔子創下「中國式民主」:用知識上位】


方文正【孔子創下「中國式民主」:用知識上位】
 
 
孔子「有教無類」是一種革命。

原來集中貴族的教育知識得以傳至平民。平民獲得知識後,他們有機會得到貴族賞識,增加向社會上層流動的機會。

「孔乙己,教三千,七十士」。學生如子路、子貢等平民和商人,因為努力學習而成為社會上層人士。

孔子令基層上位

孔子及學生們的成功,在周朝傳統社會中建立新一代知識分子階層。

周禮宗法以嫡長子血緣關係決定社會地位,基層難以上位。但孔子及學生們,通過讀書知識和自身努力,從基層提升至上層。

他們的成功在周禮宗法傳統下是一種思想刺激:原來基層都可以上位。自此,不少人走去孔子及他的傳人們拜藝學師,或者自學研究知識成為一方學派,成為新一代知識分子階層。

中國開始形成知識分子階層

與此同時,春秋戰國的諸侯們仍在混戰中。諸侯們要在混戰中突圍而出,他們需要治國之道。

有血統不代表懂得治國,知識比血統更加重要。諸侯更願意聆聽知識分子的聲音,尋找治國強大的良方。

到戰國時期,大批知識分子學習孔子周遊列國,遊說諸侯。諸侯混戰為知識分子提供出路,幫助知識分子階層的崛起。

百家爭鳴,「中國式民主」來了!

管治階層不再以血統決定,而以知識決定。戰國開始,中國更出現百家爭鳴的情況。知識分子建立自己的學派。各學派知識分子積極討論治國之道和天下大勢。

部分知識分子甚至成為實權統治者,影響中國未來發展方向。知識分子的崛起,主動參與政治,是「中國式民主」的萌芽。

知識興起,宗法沒落

孔子思想上支持周禮宗法,但孔子有教無類,在行動上創造新一代知識分子階層,打破了周禮宗法。這是孔子沒有預料到的。

諸侯們沒有接納孔子的儒家思想,但諸侯樂意任用新一代治國人才。政治不再依靠周禮宗法的血緣,更著重實用治國知識。

公元前479年,孔子去世。3年後,公元前476年,周元王即位,《史記》定此年為中國戰國時代的開始。孔子的春秋時代落幕,周禮宗法正式崩潰。
 
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